Bacari, (Humas Kemenag Bulukumba) - Setelah masa libur panjang Idul Fitri, aktivitas di lingkup Kementerian Agama Kabupaten Bulukumba, khususnya di MIN 1 Bulukumba, kembali bergulir dengan para pegawai ASN dan non-ASN memulai rutinitas kerja mereka. Hari pertama masuk kerja ini dijadikan momentum oleh Pelaksana Tugas (Plt) Kepala MIN 1 Bulukumba, Karesugi Sampara, untuk mempersiapkan diri menghadapi Asesmen Madrasah yang akan dilaksanakan pada awal Mei mendatang.
Dalam rapat persiapan Asesmen Madrasah digelar pada Selasa, 16 April 2024 bertempat di ruang guru MIN 1 Bulukumba, dihadiri oleh seluruh tenaga pendidik, baik ASN maupun non-ASN lingkup MIN 1 Bulukumba, yang dipimpin langsung oleh Plt Kepala Madrasah. Karesugi Sampara dalam sambutannya menekankan pentingnya memiliki Surat Keputusan (SK) Kepanitiaan yang mencakup struktur keanggotaan dan pengawas ujian sebagai salah satu tahapan persiapan penting.
Rapat tersebut memutuskan bahwa soal-soal Asesmen akan mengacu pada beberapa kategori, seperti Soal Pilihan Ganda (Multipel Cois), Soal Isian, dan Menjodohkan. Semua soal tersebut akan diinput ke dalam aplikasi Ujian yang khusus digunakan di MIN 1 Bulukumba, yaitu CBT Azzahrah.
Operator/HD Asesmen MIN 1 Bulukumba, Nasrun, memberikan penjelasan terkait penggunaan aplikasi ujian. Dia menyatakan bahwa aplikasi tersebut telah digunakan pada pelaksanaan Asesmen tahun sebelumnya, sehingga para guru mata pelajaran dijamin sudah sangat memahami cara kerjanya.
Nasrun menambahkan bahwa langkah persiapan yang dilakukan saat ini oleh guru kelas dan guru mata pelajaran adalah melakukan input soal pada aplikasi CBT Azzahrah. Akses ke aplikasi dilakukan melalui tautan yang disediakan, dengan login menggunakan akun NUPTK masing-masing guru dan kata sandi yang telah ditentukan.
Dengan persiapan yang matang dan dukungan penuh dari para tenaga pendidik, MIN 1 Bulukumba siap menghadapi Asesmen Madrasah yang akan dilaksanakan pada awal Mei mendatang. Plt Kepala MIN 1 Bulukumba, Karesugi Sampara, menegaskan komitmennya untuk memastikan kelancaran dan kesuksesan pelaksanaan Asesmen tersebut demi peningkatan kualitas pendidikan di madrasah. (Asriadi Haris)
