Watampone (Humas Bone) – Penilaian Akhir Tahun (PAT) akan segera dilaksanakan, berbagai persiapan tentunya harus dimaksimalkan agar seluruh kegiatan dapat berjalan secara efektif. Melalui rapat, seluruh pengurus KKG MIN 8 Bone kemudian merampingkan tugas dengan menyepakati teknis pelaksanaan PAT yang dilaksanakan baik berbasis android maupun manual.

Dengan menyapakati bahwa bentuk soal berbentuk pilihan ganda, isian dan uraian untuk kelas III – V, sedangkan untuk kelas I dan II hanya berbentuk pilihan ganda dan isian. Adapun jumlah soal untuk kelas I dan II sebanyak 15 nomor, kelas III 30 nomor dan kelas IV dan V sebanyak 35 nomor. Dalam rapat, juga disepakati bahwa soal dibuat per tema, bukan per mata pelajaran untuk mata pelajara Tematik tetapi memberi keterangan pada soal sesuai dengan matapelajaran, misalnya untuk nomor 1 – 4 merupakan mata pelajaran PPKn, nomor 5 – 8 untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia hingga seterusnya mencakup lima mata pelajaran Tematik.

“ Saya harapkan seluruh instrumen yang akan dinilai agar dipersiapkan dengan baik sebelum pelaksanaan PAT dimulai sehingga pada saat pemantauan ataupun pengawasan nantinya dapat berjalan sebagaimana mestinya, “ pungkas Hartati ketika memberikan arahan di dalam rapat, Selasa (31/5/2022)

PAT yang akan dilaksanakan pada tanggal 6 – 11 Juni 2022 ini akan menjadi langkah awal perubahan yang akan dilakukan oleh MIN 8 Bone karena untuk pertama kalinya, pelaksanaan PAT dilaksanakan dengan berbasis android. Perubahan ini akan menjadi momentum menuju Madrasah Digital yang diimpikan oleh generasi kita agar nantinya tangguh di berbagai bidang teknologi.

“Alhamdulillah, melalui rapat ini berbagai hal yang telah disepakati akan menjadi rambu-rambu dalam pelaksanaan PAT nantinya, terlebih bagi kami yang melaksanakan ujian dengan berbasis android agar betul-betul memperhatikan perangkat pendukung lainnya. Namun hal ini, sudah dipersiapkan dengan matang oleh tim poktor yang sudah berpengalaman pada Ujian Madrasah kemarin, “ ucap Harnidah Kamad MIN 8 Bone. (Febri/Ahdi)