Bulukumba, (Humas Bulukumba) - Belajar Seni Budaya tidak luput dari masalah pembelajaran yang terkait dengan materi, media maupun metode pembelajaran yang terjadi dalam kelas. Motif hias atau ornamen merupakan penerapan hiasan pada suatu produk. Bentuk-bentuk hiasan yang menjadi ornamen tersebut fungsi utamanya adalah untuk memperindah benda produk atau barang yang dihias.

Contohnya pada pelajaran Seni Budaya, Kompetensi Dasar 4.3 Membuat karya dengan berbagai motif ragam hias pada bahan buatan di kelas VII MTsN 1 Bulukumba, proses  pembelajaran di ruang kelas, didampingi guru mapel seni budaya Lisdawati, Sabtu (21/01/ 2023).

Menurut Lisdawati, praktek kali ini menggunakan Teknik Lukis, untuk membuat ragam hias dengan teknik lukis bisa dilakukan pada bahan buatan tekstil, kayu, kaca, logam, plastik, kanvas dan keramik. Teknik lukis ini mudah dilakukan dan sederhana, yaitu dengan langsung menggambarkan motif ragam hias ke bahan buatan.

Ditambahkan guru mapel seni budaya bahwa praktek kali ini untuk siswa kelas VII, alat yang digunakan adalah kanvas, kuas, palet, dan cat warna. atau akrelit.

Teknik menggambar ragam hias pada bahan buatan ada beberapa jenis, tergantung dari bahan dan alat yang digunakan.

Berikut ini guru mapel seni budaya menjelaskan tentang macam-macam teknik menggambar ragam hias pada bahan buatan, yakni : Teknik Tenun, Teknik Sulam, Teknik Bordir, Teknik Cetak, Teknik Lukis, Teknik Batik,

Lisdawati dalam penjelasannya terkait praktek membuat ragam hias pada bahan buatan, "Dalam benda berbahan buatan seperti kanvas, ragam hias dapat diartikan sebagai motif atau corak hiasan yang disusun menggunakan teknik-teknik tertentu di atas kanvas. 

"Untuk membuat ragam hias pada bahan buatan yang menarik dan estetik, terdapat beberapa unsur yang perlu diperhatikan seperti jenis cat, garis hiasan, bentuk dan motif, hingga warna, tambahnya.

"Tujuan belajar yang ingin dicapai yaitu siswa mampu membuat karya dengan berbagai motif ragam hias pada bahan buatan", jelas Lisda

Kamad MTsN 1 Bulukumba, Muhammad Asdar, menanggapi positif kegiatan siswa kelas VII tersebut, Keterampilan ini menunjukkan kreatifitas siswa.

Keterampilan tersebut merupakan usaha untuk meningkatkan keterampilan siswa dan memberikan pengetahuan tentang bagaimana penerapan ragam hias pada bahan buatan dalam hal ini melukis di atas kanvas dengan harapan agar dapat menjadi bekal keterampilan yang bermanfaat bagi diri siswa di masyarakat, tanggap Kepala Madrasah. (Er)