Parepare, (Humas Parepare) - Perkembangan teknologi semakin memudahkan proses belajar mengajar, termasuk dalam bidang ilmu pengetahuan, salah satunya penggunaan aplikasi praktik virtual laboratorium.
Hal tersebut seperti yang dirasakan oleh siswa Kelas IX MTs DDI Labukkang Raya. Mereka berhasil melakukan praktik membuat rangkaian listrik seri dan paralel dengan menggunakan Aplikasi Phet Colorado saat melakukan praktik IPA di ruang lab pada Selasa, 12 November 2024.
Di awal pembelajaran, siswa dibagi secara berkelompok. Kharlina Mathar sebagai guru IPA yang membimbing langsung praktik ini, terlebih dahulu menjelaskan perbedaan rangkaian listrik seri dan paralel sambil memberikan contoh.
“Jika kita menekan stop kontak dan hanya satu lampu yang menyala itulah yang dinamakan rangkaian listrik seri, sedangkan jika bola lampu yang menyala lebih dari satu itulah yang dinamakan rangkaian paralel,”jelasnya.
Selanjutnya para siswa dipersilahkan mengklik chrome di komputer, lalu mengetik alamat situs Phet Colorado lalu tekan intro. Selanjutnya siswa memilih topik Fisika dengan materi rangkaian listrik. Tampilan layar monitor di kotak sebelah kiri ada komponen-komponen listrik yang berisi gambar kabel, baterai, bola lampu dan saklar.
Mulailah siswa mengarahkan kursor ke baterai lalu tarik, arahkan ke layar sebelah, tekan, kemudian pilih kabel lagi, sambungkan, selanjutnya klik bola lampu dan pilih kabel lagi, lanjut pilih saklar, hingga bersambungan dengan kabel lainnya. Selanjutnya lampu akan menyala, inilah yang dinamakan rangkaian listrik seri. Selanjutnya siswa juga membuat rangkaian listrik paralel, tampak di layar komputer dua bola lampu bisa menyala.
Perasaan puas tampak dari semua siswa karena semua kelompok berhasil membuat rangkaian listrik seri dan paralel.
Muhammad Duha, salah seorang siswa mengungkapkan rasa senangnya melakukan praktik IPA dengan menggunaan aplikasi ini. "Saya senang sekali bisa belajar listrik dengan cara yang menyenangkan menggunakan aplikasi phet colorado, saya bisa langsung memcoba membuat berbagai macam rangkaian listrik dan melihat hasilnya,”ungkapnya dengan raut bahagia.
Di akhir pembelajaran, Kharlina Mathar menyampaikan bahwa penggunaan aplikasi Phet Colorado dalam praktik IPA membuat siswa lebih aktif dan interaktif. “Setelah saya amati proses pembelajaran tadi, suasana pembelajaran menjadi lebih efektif dan interaktif. Penggunaan aplikasi Phet Colorado membuat siswa aktif, kreatif dan mudah memahami konsep rangkaian listrik dengan baik,”pungkasnya.(Rs/Wn)
