Dampang (Humas Kemenag) – Penelitian yang dilakukan Ahyana dengan judul Teaching Speaking Skill Through Debate Technique Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X1. Rabu (8/6/2022).
Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris ini dilakukan pada dua kelas dengan perlakuan yang berbeda. Melalui perlakuan yang berbeda tersebut, Ahyana berharap dengan tipe yang digunakan dapat memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar peserta didik.
Pendampingan pelaksanaan penelitian yang diberikan oleh Risna Syakira terkait penyusunan perangkat pembelajaran hingga manajemen juga diberikan kepada Ahyana agar terus mengevaluasi diri untuk menjadi lebih siap lagi untuk terjun ke medan yang sesungguhnya.
Berbagi pengalaman belajar dan mengajar yang pernah dilalui oleh pembimbing juga menjadi bagian penting membangun semangat mahasiswa untuk bisa lebih memiliki karakter sebagai seorang guru yang profesional di bidangnya.
"Terima kasih atas bimbingannya selama saya melaksanakan penelitian, komunikasi yang terbangun dengan baik membuat saya merasa diperhatikan. Terima kasih juga atas kritiknya yang membangun dan saran yang akan menjadi pengingat saya untuk selalu memaksimalkan diri dalam berbuat,” ungkap Ahyana selaku Mahasiswa Unismuh.
Ahyana mahasiswa Unismuh yang telah melaksanakan penelitian di MA Ulil Amwal memberikan bingkisan kepada Kepala Madrasah dan pembimbingnya sebagai bentuk terima kasih. Meski menurutnya dengan bingkisan tersebut tidak dapat menjadi pengganti ilmu yang diberikan.
Jasman selaku Kamad MA Ulil Amwal juga melepas kepergian Ahyana dengan penuh hangat dan tak lupa memberikan motivasi agar terus semangat belajar. (SS/AFS)
